Wat?
De leerlingen vullen individueel het exit ticket in op het einde van de les. Zo krijg je als leraar inzicht in wat leerlingen denken én in wat ze geleerd hebben.
Hoe te gebruiken?
Als leermoment: Om er een leermoment van te maken is het belangrijk om er een denkvraag of oefening in te steken of hen een samenvatting van de les laten maken. Zo zet je hen allemaal aan het denken.
Als formatieve evaluatie: Daarnaast wordt een exit ticket vaak gebruikt om als leraar inzicht te krijgen in de behoeftes van de leerlingen (snappen ze het? Wat hebben ze nog meer nodig?). Zo evalueer je formatief waar leerlingen staan in hun leerproces en kan je daar de volgende les op inspelen.
Als differentiatietool: door leerlingen iets over de leerstof te vragen, krijg je inzicht in hun niveau. De volgende les kan je je klas indelen op basis van de resultaten van het exit ticket.
