Skip to content
Inloggen
Contact
Twitter
Facebook
E-mail
Home
Cursussen
Overzicht
Leerlingen Diep Laten Nadenken
Dual Coding
Gespreide Herhaling
Prijzen
Inschrijven
Offerte aanvragen
Individuele inschrijving
Over ons
Blog
Vragenlijst beginsituatie LDLN
Vragenlijst beginsituatie LDLN
Joanne Smolka
2019-10-15T10:01:16+02:00
Vragenlijst beginsituatie
Workshop ‘Leerlingen diep laten nadenken’
Naam
*
Voornaam
Achternaam
E-mail
*
1. In welke school (naam school, onderwijsvorm, onderwijsniveau: basis, voortgezet, hoger) en welke klas geef je les (leerjaar, studierichting)?
*
2. Welke vakken onderwijs je?
*
3. Wat hoop je te leren in de cursus?
*
4. Ik verwacht vooral:
*
wetenschappelijke uitleg
praktisch aan de slag te gaan met nieuwe tools en werkvormen
leren van elkaar / uitwisselen van ideeën
een combinatie van bovenstaande
5. Welke tools ken je al (goed)?
Duid aan op een schaal van 1 – 5. 1=slecht, 5=heel goed
Exit ticket
*
1
2
3
4
5
Wisbordjes
*
1
2
3
4
5
Lollipopsticks/tongspatels
*
1
2
3
4
5
Classroomscreen.com
*
1
2
3
4
5
Antwoordkaarten
*
(ABCD, juist-fout, groter/kleiner dan, …)
1
2
3
4
5
Secret answer
*
1
2
3
4
5
Onmiddellijke respons
*
stand up/sit down; thumbs up/thumbs down
1
2
3
4
5
Denken – delen – uitwisselen
*
(think – pair – share)
1
2
3
4
5
Mentimeter
*
1
2
3
4
5
Socrative
*
1
2
3
4
5
Kahoot
*
1
2
3
4
5
Padlet
*
1
2
3
4
5
Plickers
*
1
2
3
4
5
Placemat
*
1
2
3
4
5
Genummerde hoofden
*
1
2
3
4
5
Jigsaw
*
1
2
3
4
5
Peer instructie
*
1
2
3
4
5
6. Ik heb Klaskit al gelezen.
*
Ja
Nee
Ik ben erin bezig
Phone
Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Go to Top